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烨玖菌
直到那一千年里,他亲身品味、钻心剜骨,将一切都刻在他生命里,才终于知道情字分量几何。
载薰
一个穿越的灵魂降临大明,附身到了一个十五岁的少年身上。
夏星儿
作者通过对教师课堂教学片断的再现,并以课中赏析、课后随笔等形式诠释这些课堂擷段,目的是帮助教师在举一反三中感悟教学,感知课堂,总结成败,探讨问题产生的原因及其影响,寻找解决问题的最佳方法和策略,进而改进课堂教学,提高教学效率和质量。
尘菲
这才有了巍巍大岳的太平盛世!然,好景不长,世道难料。
谌琤
落魄小子叶成偶得医仙传承,从此医道无双,妙手回春,成医圣至尊。
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